Les élèves germanistes de 4ème partent le 2 juin à Brême par le train de 9h47 !

Le projet proposé par M.Gautier, professeur d’allemand du collège, est un projet entièrement financé par l’Europe (Erasmus).

En classe les jeunes de chaque côté de la frontière ont commencé par communiquer ensemble via la plateforme e-twinning. Puis ils ont imaginé un logo pour le Food Truck et choisis plusieurs menus à réaliser en cuisine.

Les élèves français sont allés à la rencontre de jeunes migrants en Allemagne, qui comme eux, apprennent l’allemand pour faire de la cuisine ensemble, fabriquer la façade du camion Food-Truck et faire la promotion dans l’école de la vente des préparations qui aura lieu le jeudi 6 juin dans le lycée qui accueille les jeunes.

L’école se situe à Delmenhorst, banlieue de Brême.
Ils sont hébergés en auberge de jeunesse à Brême.

Le matin sera consacré au projet et l’après-midi des visites et des temps libres seront proposés aux jeunes français.

Nous sommes arrivés à l’auberge de jeunesse hier à minuit. Le voyage s’est bien passé. Nous sommes actuellement accueillis dans l’école par les jeunes migrants qui composent la classe qui va travailler avec les jeunes. Premiers contacts un peu timide...

Deuxième journée consacrée au projet. Chaque élève a travaillé dans son groupe : cuisine, fabrication ou marketing. Les jeunes français apprécient les nombreuses pauses et la cool attitude qui régit les cours.
Demain, il faudra produire et vendre les préparations aux jeunes du gymnasium, auf Deutsch naturlich !

Depuis ce matin, tout le monde se presse pour que le food truck soit prêt à temps. La
vente a commencé sur les chapeaux de roues à la pause de 11h20 et va se poursuivre à 13h. Le temps est avec nous, puisque le soleil brille depuis ce matin. Et en cuisine l’agitation est à son maximum !

Le projet est maintenant fini. Nous avons terminé notre séjour par une visite au port de Bremerhaven, à l’embouchure de la Weser, face à la Mer du Nord. Nous étions accompagnés des élèves de la classe partenaire. Nous avons découvert le musée du Climat : chaque salle représentait un pays, une ville, une famille qui se situe sur la même longitude. Nous avons donc voyagé sur ce méridien d’une île allemande au Cameroun puis à l’Antarctique. C’était très intéressant.

Nous sommes rentrés dans la nuit de vendredi à samedi des souvenirs plein la tête !